老师，孩子在哪一瞬间治愈了您？| 每周一问

作为老师，最幸运的是这个职业可以让我们遇到许多“治愈天使”。当我们不开心的时候，生气的时候，懊恼的时候，那么一瞬间，朝夕相处的孩子用他们天真无邪的话语或真诚的关心治愈了我们，让我们的心情变得爽朗！在六一儿童节这样特殊的日子里，不如放缓心态，返朴归真，细细品味他们的“小人哲语”，和孩子们一起过一个开心的节日，让无数的一瞬间的治愈汇聚成一辈子的职业幸福！

在上一周的【每周一问】留言中，我们很幸运地见证了老师们被孩子一瞬间治愈的美好心情， 一起看看吧~~

上次问题

老师，孩子在哪一瞬间治愈了您？

@江苏省苏州市吴中区宝带实验小学   张华：三十三个同样的梦想

一次语文期末考试，题目是《长大后我就成了你》，翻阅试卷，了解孩子们的答卷情况，竟然发现35个孩子有着同样的梦想----长大后要成为像张老师一样的老师。我的一言一行在潜移默化中将师爱的种子播撒到他们心田，想到一字一句感动的话语，顿时感觉自己的倾心付出与耐心陪伴是值得的，烦恼、压力也会随之而去！

@大连市甘井子区利民小学王晓颖：两支爱心红笔

参加工作的第一年，有一次我在批作业，批着批着红笔没油了，就勉强用红色彩笔，批了剩下的几本。然后，我就把这件事儿忘了。第二天早上，我班的小爱同学就带了两支红油笔给我。我当时很诧异，我问小爱你为什么给我红笔，他说昨天看见我笔没油了，回家告诉妈妈，我让妈妈给我买了两支。我当时瞬间就感动了，作为初为人师的我来讲，那真的是最好的礼物。

@江苏省昆山市花桥中学 周春红：一声“妈妈”，柔软了我的心
带班近一年以来，班级大事不断：有刚开学三天就牵手恋爱的；有经常打架的；有偷拿同学东西的；有逃课出去玩的……有一次放学我正在为班级的琐事烦忧时，小A同学推门而入：“妈妈，不，老师，您不要生气了，生气伤身体，卫生大家完成了，您要看看吗？”而且他回家后还折了幸运星摆成了We love you!拍照给我看。我发现原来我在孩子心中是这么重要的角色，那一刻，我所有的疲惫都消失了……

@甘肃省金昌市金川区八冶一小 李艳：与孩子交，永葆童心
看到这个问题，我首先想到了一个孩子：我有咽炎，他敏感地以为我感冒了，拿来家里的感冒药；妈妈是卖凉皮的，他拿来让我尝尝；和同学们玩耍中，他什么也不计较，不是顽皮的地笑就是傻傻一笑。每当批他的作业我就会生气，但一看到那张脏兮兮的小脸和单纯的笑容，不禁又有了怜爱之心，一切不愉快都随之而散。明知一次教育改变不了他，何必生气呢？换个角度看问题心情变好了，我能以孩子般的童心去理解他，与他交流。孩子们也教育我成长，学会管理自己的情绪，学会乐观面对困难。

@江苏省苏州市吴中区碧波实验小学 王燕：那一声“老师，再见！”
想起了以前看过的一篇文字，是说让孩子和妈妈分别给对方打分，孩子不约而同都给妈妈打了满分，而妈妈们给孩子的分都很低。世界上没有完美的孩子，但在孩子眼里，妈妈却都是如此统一的满分。孩子对妈妈的爱，值得妈妈为他们变得更好，才配得上那个满分啊！那么孩子和老师之间呢？一个我批评的孩子离开办公室时，却在门口停住了说：“老师，再见！”继而跑走了，让我看到了自己的问题，我要努力让自己变得更好才对啊！

@大连市甘井子区利民小学 宋海情：老师，我的愿望实现了
孩子们的世界很简单，简单到你对我好，我就加倍对你好。有一段时间身体不舒服，发起了高烧，病假一天后返回学校，离老远就听见孩子们说老师来了，老师来了。回到教室，一个平时很腼腆的男孩过来拉着我的手说:“老师，我的愿望实现了！我的愿望就是今天能见到你。”其他孩子也七嘴八舌说着很想我，甚至还会学着我平时的口吻，生病了就要多喝水。虽然他们还小，平时羞于表达，但他们懂我对他们的好，他们也在同样温暖着我。

@群媛 曾琴：暖心的姜糖

开学的一周咳嗽很严重，一天早上班上的一个作业特别拖拉的女孩，到办公室递给我一包姜糖，“老师，这是我给你做的姜糖，吃了后就会舒服些。”我看着她萌萌的眼睛，惊讶极了！放学时，她妈妈给我说：“今天起床特别早，一个人在厨房弄姜糖，问她原因，说是给老师的，老师咳嗽很严重。”那一刻心暖暖的，是感动，是幸福啊！

@江苏省昆山市娄江实验学校 管春华：我只想让你开心一点

前段时间正好一堆事情撞在了一起——初三二模、市公开课、青年教师培训、感冒……忙得有点焦头烂额，每天都十分疲惫，心情也不是很好。孩子们的作业质量也不好，把他们批评了一顿，回到办公室气得瘫坐在椅子上。强打精神坚持批完了默写，发现一个原本只能默写二三十分的孩子，这次竟然只错了一两个，一开始有点怀疑，但还是想找他聊聊。

孩子拿着默写纸来到办公室，傻呵呵地笑着，我问他：“你这默写是怎么回事？” 他没有低下头，反而抬头挺胸笑得更灿烂了: “老师，我看你最近一直比较累，身体也不好，所以我昨天回去背了两个小时，默写好一点，希望你能开心一点。”看着他憨厚的笑容，单纯的想法，那一刻无法言语的感动，瞬间忘了所有的烦躁和疲惫。其实，每个孩子都是善良的，换个角度，他们都是治愈系的天使，每一点进步、每一次的感动都是我们不断前进的最温暖而坚定的动力！

@江苏省丹阳市窦庄中心小学 邱冬梅：最亲密的助手

我担任几个班的道德与法制课教学，同时兼任图书馆工作，时间与精力有限，我采用招募学生志愿者全权管理3个书吧。教师节那天，看到学生一个个向从事主科教学的老师们献花、送贺卡，莫名有一丝失落与难受。我垂下头上楼去图书馆藏书室工作，一会儿隐约听到孩子们说:"哈哈！老师不在。”“嘘一一小点声，别让她发现！快跑！”我立即快速走到书架旁，只见阅览室办公桌上出现一支鲜花，眼泪不由地夺眶而出。

@河南省信阳息县东岳镇中心小学 孙玉霞：这届“熊孩子”还行

周五开会，听着放学的铃声已经响起才知道会议进行了两个小时，心里也有一丝的轻松，终于到周末了。不曾想散会的时候，我班学生居然还在楼上走廊里集合。待我走近教学楼，有眼尖的同学大声喊：“老师跑快点，星期天留啥作业呀？”随即很多同学附和着喊。那一刻我内心涌起一股暖流，呵呵，这一群小娃娃等我那么久原来还在惦记着语文作业呀，甭管做不做，能记着老师周末该布置作业这件事就值得让我高兴半天，终于让人惊喜了一回，这帮熊孩子们还行啊，加油吧，少年！    

@风景：多才的“三不学生”

班级里有个男生，不值日、不出操、不参加班级活动，据说是读幼儿园时就养成了这个坏习惯。当然这个孩子也不多说话，不做破坏别人的动作，不打架生事。就在前不久的周五放学前，他向几位科任老师分别赠送了自己画的、剪纸拼贴的“母亲节快乐”贺卡！这下炸开了锅：有老师说，康乃馨画得好逼真；有老师说，小猫咪的眼睛画得好传神；有老师说，剪纸好棒！这时，几位老师围个圆圈把这个男生围在中间，不约而同地伸出大拇指，为他点赞！自此以后，这个孩子慢慢融入了班级大集体，上学积极，乐于助人。

@江苏省常熟市第一中学 蒋金娣：相遇童心，享受职业的温度

冬天，我拿粉笔的手指头常会龟裂，我也常会在课堂上时不时吹吹手指头以缓解疼痛。课间，孩子们一本正经地教我护手的窍门，有一天早上上班，办公桌上居然放着一支护手霜，下面压着一张小字条，字条上写着“对自己好一点，好吗？”心，顿时被暖化了。

@陕西省宝鸡高新第一中学 秦超：一件暖心的小事
我们班孩子小齐因上学期末考试不理想而不想上学了，我知道这明显是孩子自信心受挫了，因此我与小齐在电话上简单谈了几句，让她尽快返校，我再详细和她说。当她进班时，我让学生一起向她鼓掌，表示她在班里是多么的受欢迎，小齐感动地流下了眼泪。过了一周，小齐将这件小事写到了她的作文中，把我说成是她“最尊敬的老师”，这件事深深地打动了我。记得李镇西老师说过：教育就是一个孩子，一个日子，守着孩子过日子。我们每天做的一些看似不起眼的小事，其实是在孩子心目中种下了一颗希望的种子，已在潜移默化中影响孩子的成长，这或许就是教师的职业幸福所在。

@昆山市花桥集善中学 莫崇姣：解题的瞬间

苏霍姆林斯基说：对某些人来说，最大的欢乐，最大的幸福，就是把自己的力量奉献给他人。而教师往往就是这样的人。对教师来说，很多时候付出与收获难成正比。但是，当学生主动来找你，把一个他绞尽脑汁也想不通的问题跟你交流，然后在你的启发下，他恍然大悟，如获至宝时。这个“解惑”瞬间兴许就是为人师最幸福、心灵最得到慰藉的瞬间之一。

@明月：每一瞬间都值得铭记

只是因为在人群中多看了你一眼，便再也忘不掉你美好。疲倦休息时，学生悄悄转身的背影；嗓子嘶哑时，学生默默递过的水杯；活动比赛时，学生凝聚一心的劲头；书声琅琅时，学生干净纯粹的声音；穿梭校园时，学生明媚爽朗的笑容。每一个你们都在静静成长，慢慢绽放，成为更好的自己时，一切都值得，一切皆温暖。

@江苏省常州市怀德苑小学 谢佩君：老师，生日快乐

临近毕业，天气的炎热，学业的繁杂，学生的躁动使得作为资深老班的我也变得焦虑。午餐时间到了，我照常进班分饭，紧皱眉头，毫无食欲。突然，一个清脆的声音在我耳畔响起：“历史总是这么相似，祝谢老师生日快乐！”

抬头一看，一位班级最大大咧咧的女生站在我身边，另外一个女孩手捧着蛋糕，全体同学异口同声说着：“祝谢老师生日快乐！”看着孩子们纯真的脸庞，清澈的眼神，我很感动。此时，女孩又递上一张贺卡，私人订制，形似神似，令我忍不住潸然泪下。我为自己悄然滋长的职业倦怠感到汗颜，更为孩子们贴心的祝福感到暖心。师生之间是心与心的交流，情与情的共鸣，信赖能创造美好的境界。

@新疆克拉玛依市第九中学 刘馨璀：最调皮捣蛋的那个同学

有一天下班后，我继续留他完成未完成的学习任务，完了还忙别的工作，耽误了吃午饭。当我下午上完第一节课回到办公室，办公桌上放了几个水果，心里很高兴，心想哪位同仁真细心。跟同事打听，发现刚才只有最调皮捣蛋的那个学生来过，顿时明白是怎么回事，心里非常激动，整个下午都无法平静，不管之前工作多辛苦多累，瞬间治愈。现在，心里不禁感叹，不管是什么样的学生，你对他的持久善意和耐心他是能感受到的，只不过有些早一点，有一些晚一点罢了。

@平湖市百花小学 陆碧莹：他们的方式治愈我

作为一名一年级的老师，有很多瞬间都能治愈我。每天早上，一声稚气温暖的“早上好”；课堂上，一双明亮的眼睛透着对知识的渴望；还有下课时过来跟老师分享自己的小秘密亦或是悄悄地递上一张可爱的画作。孩子们每天会有很多令人不省心的事，但最终还是会用他们自己方式来治愈我，这也就是每天工作中的温暖与幸福。

@湖北省宜昌市李家湖小学 郝红萍：被你治愈 心情美得很

最近这段时间，工作不顺，心里焦躁，那天早上偏又下雨，我从办公室跑到教室路上，突然一把红色的小花伞递上来，“老师，你没打伞我来接您。”正是101班的邹美琦同学，突然一股暖流涌上心头，心情瞬间美丽……那天的课堂很享受，对啊，这就是一种“被治愈”的感觉！

@阡陌：诵读经典喜，学以致用时
每当看到孩子们在背书组长的带领下，一个个摇头晃脑地吟诵古诗词的陶醉模样，我都会忍俊不禁。他们不仅仅是诵读经典，他们还会学以致用哩！他们对拖拉作业的同学语重心长地说着：“我生待明日，万事成蹉跎”；给转学的同学情真意切地送上：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”；看到漫天雪花在空中飞舞时，他们随口吟出：“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”……每每听到经典恰到好处地从他们稚嫩的嘴里汨汨流出，我都如沐春风，愉悦满怀。

每周幸运微友

上期的【每周一问】，有三名留言微友获得我们赠送的最新一期《人民教育》杂志，分别是@陈惠芹、@王晓颖、@嵇怡。恭喜这三位老师，杂志会在近期寄出，请以上老师注意查收！

欢迎大家积极参与我们的话题讨论，下一次幸运微友可能就是您哦！（留言主要讨论文末下一期的问题，语言精练更佳，请留下您的工作单位和姓名，以便小编与您联系噢！）

本周，我们特别邀请陈玲老师给大家带来经验分享：

（陈玲：江苏省太仓市沙溪第一中学教师，多篇文章发表于《苏州德育》，校优秀班主任。）

唯有纯真最动情

莎士比亚曾说：“无言的纯洁的天真，往往比说话更能打动人心。”而学生们一些有意或无意的纯洁天真的举动，总能在一瞬间击中我的心灵，如同拨开阴霾的神器一般给我带来了明亮的慰藉。

 拼劲全力的创意

那次全校大合唱比赛，我身为班主任，缺席了。

因为二胎见红胎像不稳的原因，我只能躺在病床上等待着任课老师帮忙拍摄的合唱视频。我很内疚，没办法陪伴学生进行最后的“决战”。

“叮……”，微信的声音传来，我拿起一看，正是我们班。只是，好像哪里不太一样了，哦，对了，他们的衣服！

前面比赛的几个班级都各显神通，整齐划一的服装，亮闪闪的装饰物，靓丽的妆容……而我们班，由于我身体的原因，我几乎没有给班级做出富有创意的设计。

而如今视频里，我的班级学生们，特别是第一排的女生，竟然拼尽了创意，只要可以拿来用的各色薄外套，都被她们系上了腰间。看着明艳亮眼的第一排女生，不知不觉间，她们治愈了我长久以来的忧心忡忡。虽然班主任缺席了，但是，他们自己的用心并没有缺席，拼尽全力地去做出创意，是为了给班主任一个交代，也是为了给长久以来努力的自己一个交代！

我轻抚肚子，暗暗告诉自己，我一定要像我的学生那样——拼劲全力，不管结果如何！

这一次，我的学生们，不仅治愈了我，也鼓舞了我。

孕期的凳子、阳光

那年冬天，我挺着个大孕肚，给初三一班二班上地理课。随着临产日子越来越接近，我的动作也越来越笨重与迟钝，从三楼的办公室挨到一楼的教室，几乎要花去五六分钟的时间。于是，我提早做准备，下课铃声一打响，我就准备出发了。

终于挪到了一班的教室，我喘一喘气，找个凳子坐下来歇息一会，上课铃声响了后，我再站起身，扶着腰走上讲台。

如此几次，当我再一次出现在一班的教室门口时，发现学生们都已经安安静静地等着了，而一个高个的女生正在擦凳子。她发现我来了，微笑地把凳子搬到了门口：“老师您来这里，这里太阳好，暖和。”“老师，多晒晒太阳对宝宝也好。”不知是谁也说了一句。“老师，您以后就坐着给我们上课吧！”多数学生异口同声。

那一瞬间，我整个人仿佛都沐浴在了暖阳之下，从头到脚。这一刻，肿胀的双腿、撕裂般疼着的耻骨、时刻被压迫的五脏六腑……似乎孕期的种种疲累艰辛，全部烟消云散了。

一面黑板的祝福

那次中途接班，身心俱疲的我，在临近中考的前夕，有感而发，与我的学生们说了一些很感触的话。说着说着，我自己的眼眶湿了，个别学生也红了眼睛。其他的话已经淡忘，只有这句一直有印象：“虽然这一路走来磕磕绊绊，但不管是高兴还是悲伤，我愿意一直陪伴着你们，做你们最坚实的后盾……”

第二天一早是我的早读课，我一进教室，就被学生们的表情吸引了，他们似乎很激动，但是又在竭力压制着自己的激动，有的学生盯着我的脸，又有学生的目光瞟到了后面。怎么回事？我心里疑惑。当我的目光终于移到了后面的黑板上时，就像被粘住了一般再也扯不开了。

一整块大黑板上，满满的字与图画，全部都写着“我爱您——陈老师！（小兰）”“您是最美丽的！（明子）”“谢谢您的陪伴，陈老师！（艾艾）”“我们舍不得离开您！（孟）”……这一瞬间，我忘记了我自己，忘记了长久以来的压力与不悦，只有满心的感动，满心的幸福在冒泡，在膨胀……

学生们为我用心准备的这份礼物，让两年来的委屈烟消云散，我被学生纯净的灵魂所打动。是的，或许在成人的世界里存在着尔虞我诈，但我们，始终要坚持初心，不忘自己最初的梦想，为了成为学生心目中最重要的起着引领作用的他人而努力。

我们总会记得在自己最为艰难的时候，学生给与我们的小小温暖与感动。也希望我们能仔细留意学生，在他们求学生涯中较为艰难的时刻，伸出援助之手，送上真诚的鼓励与安慰，帮助他们顺利渡过一段风雨之程。

很多次，我们如果想要退出，想要放弃，请回头看看，这群纯净的灵魂，曾经那样深深地关注着你，爱护着你。哪怕只有一个眼神、一句话、一个动作。

“易求无价宝，难得有情生”。如果你是老师，如果你拥有，就请珍爱！

有一句广告词这么说：心纯净，行至美 。对于学生，特别是犯了错误或调皮的学生，我们总是以先入为主的眼光审视他们，甚至在长期反复的教育中积累出了怨气，但那句“老师，您辛苦了！”“老师，再见！”“老师，谢谢您！”瞬间治愈了我们，也让我们感到一丝的惭愧。我们是老师，但有时，却是孩子们质朴、稚嫩、真诚的言行恰如其分地衬托我们过于世故的认知，也让我们在感受到这世间最纯洁的美好的基础上，再次明确了自己的职责和担当。珍惜这一瞬间的感动，或许我们就找到了职业幸福感的源泉！

感谢陈玲老师和参与此次话题的所有老师！期待更多的老师参与到我们【每周一问】的回答中，贡献您的育人智慧，小编在后台等着您哦！

【每周一问】等您来答！下面我们进入今天的话题：

一年一度的高考、中考就在眼前，这对于每一个学生来说，都是人生关口的重要考验。其实，重要考试拼的不仅是成绩，还有心态、意志与技巧，如果考试前的紧张、焦虑挥之不去，势必对考试的平稳发挥产生不利的影响；反之，如果心态调整得很好，考试技巧拿捏的到位，超常发挥完全是可能的。不仅是中高考，平时的阶段考期中考期末考都是一样的道理。作为老师，您平时都是怎么给学生进行考前减压的，是讲个笑话，还是做一些减压游戏？这次每周一问，我们聚焦“考试时刻”的减压放松技巧，欢迎大家来回答哦。

每周一问

面临考试，您有哪些放松技巧可以教给学生？

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（如果您推荐的问题被采用，我们将免费为您寄出一本《人民教育》）

下周六，我们不见不散！

 微信编辑 | 陈刚

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